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Toutes les familles se posent un jour la question de donner plus ou moins d'argent de poche à leurs enfants. Quels montants ? À partir de quel âge ? À quel rythme ?... Grâce aux petites sommes dont peut disposer l'enfant, puis le jeune, les parents espèrent éduquer progressivement leurs enfants à la gestion raisonnable d'un budget.
De l'enfant qui économise sans toucher à son pécule à celui qui dépense même l'argent qu'il ne possède pas, l'éducation à la valeur et au sens de l'argent peut poser de nombreuses questions aux pères et aux mères.
Ce livret des AFC cherche à poser les bonnes questions pour éclairer les familles dans leur diversité : les parents pourront y trouver des clés et des outils pour discerner et accompagner leurs enfants dans la gestion des petits montants d'argent de poche des premières années jusqu'à l'autonomie financière de l'âge adulte. -
Les réseaux sociaux ont fait irruption dans nos vies avec la généralisation de l'accès à internet sur nos téléphones portables. Les parents d'aujourd'hui n'ont pas grandi avec cela et n'ont pas reçu de repères éducatifs sur ces questions. Les réseaux sociaux sont donc pour eux un nouveau champ éducatif à investir.
Ils ont aussi à éduquer leurs enfants afin qu'ils apprennent à les utiliser de manière modérée, respectueuse des autres et d'eux-mêmes et, mieux encore, enrichissante.
Enfin, ils ont à faire preuve d'autorité jusqu'à ce que leurs enfants deviennent des adultes dans le monde numérique. -
Filles et garçons, à partir de la puberté, éprouvent d'une façon tout à fait nouvelle qu'ils ont un corps : une expérience déroutante et souvent chaotique. Il se joue autre chose qu'une simple faculté de reproduction, mais bien une prise de conscience nouvelle de sa propre existence comme homme ou femme, qui bouleverse la propre vie intérieure de l'adolescent et aussi la vie familiale. Si le sens de la solitude lui échappe, il peut devenir l'adulte en exil de lui-même, inconsolable... Tout cela rappelle cette traversée de la solitude originelle que connut le premier homme, Adam, et que les catéchèses du pape Jean-Paul II ont si bien développée. À leur lumière, l'auteur explore la solitude de l'adolescent et ses difficultés à s'intérioriser, en s'appuyant sur des confidences de jeunes. Comment rejoindre tous ces ados désemparés, ou incapables d'être seuls, ne « déconnectant » plus, passant d'une distraction à l'autre ? Quelle vision les jeunes ont-ils de l'amour ? Pourquoi se lassent-ils d'une sexualité dissociée du don de soi ? Ce petit « guide théologique du routard de la puberté » (préface du père Marie-Angel Carré) se situe à la croisée des sciences de l'éducation et de la théologie biblique ; il apporte des éclairages fondateurs et rassurants pour les parents et éducateurs. - L'auteur : Mère de 6 enfants, Aliette de Clebsattel est éducatrice en lycée et collège, membre de l'équipe "Parlez-moi d'amour". Après une licence de philosophie à la Sorbonne, elle a obtenu un master en Fertilité et Sexualité conjugale à l'Institut Jean-Paul II (Rome) et un certificat de l'Institut de théologie du corps (Lyon).
